Les enseignants ont pu découvrir lors de cette journée les protocoles de recherche menés par l’équipe, et supports actuels de quatre thèses au sein du laboratoire autour notamment des modèles grenouilles et papillons élevés sur la plateforme PLEEA. L’accent a été mis sur l’utilisation de modèles animaux en recherche et les règles éthiques et déontologiques associées. Durant l’après-midi, des cas pratiques d’actions pédagogiques réalisées en Guyane par l’équipe ont été présentés : une découverte ludique des relations prédateurs/proies, une expérience sur l’appétance de divers modèles de fleurs pour les papillons avec l’aide de la technologie d’impression 3D, un programme de sciences citoyennes pour étudier l’impact de la biodiversité urbaine sur les émergences de papillon cendre, vecteur du fléau de la papillonite (une irritation de la peau, sans gravité, mais passablement dérangeante).

Nous présentons ci-dessous quelques images de la journée.

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